党的十八大报告明确提出要着力提升教育质量，培育学生的社会责任感，具体了培育什么样的人。昨日2015年郑州市教育工作会议开会，明确提出要增进学生全面发展。市教育局党委书记、局长毛杰说道，教育不仅是科学知识的教授，更加应当为生命奠基，考取多少清华北大，不是评价教育顺利的标准。2015年我市共计确认了106个规划项目。

教育目标要脚踏实地2015年，郑州市将减缓增进学生全面发展，实施《郑州市中学生德育习惯教导实施方案》。市教育局明确提出了教育目标应当是立德树人。毛杰期望校长们思维：应当给学生怎么样的教育？怎么样去办学生讨厌的学校？她说道，教育更加应当只求每一个生命的美好，注目素质教育和全面教育，更为特别强调价值观的尊重和个人品质的发展。校长们更加应当脚踏实地，思维一个问题：一个长时间的、身体健康的、完善的人，该怎么培育。

不要再行盯着考取多少清华北大，不要再行盯着考取多少名校，不要再行责怪生源很差。每一个孩子都蕴含着能量，关键在于教育者怎么去唤起。新建、改扩建30所中小学40所幼儿园2015年，市教育局将希望推展《郑州都市区中小学布局规划（2014~2030）》获得市政府国家发改委并实施。

制订并推展实行《郑州市扩展城镇义务教育资源五年规划（2014~2018）》。今年我市将新建、改扩建30所中小学，新建40所幼儿园。

这项工作早已列入政府十大实事之佩。还将减缓前进实施中原区、管城区、惠济区区域教育资源布局规划，力争在年内启动2~3个项目。农村学校也用上教育云资源今年郑州市将大力实行教育城乡一体化工程。

实行云教育资源平台系统建设和班班合提高工程，推展城乡优质教育资源共享。增大对县区的资金反对力度，实行城乡中小学食堂建设合格工程和农村学校安保器械合格工程，在全市226所城乡中小学建设高清智能录播教室。

市教育局创建了云教育资源平台，但农村学校的普及度还不低。今年我市将推展城乡优质教育资源共享。维护随迁子女合法权益让更加多类似群体孩子入学在实行教育综合改革的进程中，市教育局实行《郑州市第二个学前教育三年行动计划》、《郑州市规范幼儿园办园不道德评估办法》、《新建（改扩建）公办幼儿园运转绩效评估意见》、《确认和扶植普惠性幼儿园实施办法》等一揽子设施政策措施，分类管理，推展教育发展品质的提高。更进一步完备《义务教育阶段入城务工人员随迁子女在郑州求学管理办法》，维护随迁子女合法权益。

通过探寻实行特殊教育学校的医教融合项目和三类残疾儿童少年随班就读于项目，让更加多类似群体孩子转入普通学校自学。之后实行普通高中多样化发展项目和12个普通高中学生创意素养培育实验项目，为个性独特、特长引人注目、创造力极大的学生切断成才路径。深入开展高中增值性评价实验，更进一步非常丰富评价工具和指标体系，引领学校更为注目学生发展。

更进一步规范高中层次中外合作办学项目，创建严苛的管理制度解散机制。修改《郑州市关于强化职业教育校企合作的意见》，完备校企合作运行机制。

以学校办学特色为基础正式成立专业化职教集团。强化中职学校的重点专业和品牌建设，重点反对3所省品牌示范校和11所省特色校的建设工作。

建立健全社区教育四级办学网络体系，在每个县（市、区）建设1所社区学院。

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